Kiek svarbus apšvietimas klasėje?
Lauko apšvietimas
Bet kokia turima natūrali šviesa bus naudojama efektyviame klasių apšvietimo plane, prireikus pridedant dirbtinės šviesos. Studentai, instruktoriai ir administratoriai gali turėti fizinės ir fiziologinės naudos naudojant natūralią šviesą. Įrodyta, kad natūrali šviesa pagerina mokinių sveikatą, susikaupimą ir net egzaminų rezultatus. Norint sukurti gerai veikiančią klasę, reikia atidžiai apsvarstyti apšvietimą.
Remiantis Heschong Mahone Group atliktu tyrimu, mokiniai, kurie buvo veikiami daug natūralios šviesos, atlikdami testus atliko iki 18 procentų geriau nei tie, kurie buvo veikiami mažai natūralios šviesos.
Deja, dėl architektūrinių apribojimų ne visada įmanoma visiškai integruoti natūralią šviesą į esamą klasę. Norint tinkamai atkartoti natūralaus apšvietimo patirtį ir privalumus, gali būti naudojamos kitos alternatyvos, pavyzdžiui, dienos šviesos lemputės ir vamzdeliai.
Southlands vidurinės mokyklos valgomasis
Apšvietimo problemos
Siekiant sudaryti geriausias mokymosi sąlygas, gerai subalansuotoje apšvietimo sistemoje bus atsižvelgiama į įvairius kintamuosius, įskaitant apšvietimą, vienodumą, akinimą, mirgėjimą ir spalvas.
Vidutinis šviesos intensyvumas erdvėje vadinamas apšvietimu. Silpnas apšvietimas siejamas su lėtesniu skaitymu, sumažėjusiu fokusavimu, bloga laikysena ir ilgalaikiu regėjimo pablogėjimu. Įrodyta, kad per dideli apšvietimo svyravimai iš tikrųjų pablogina regėjimą, sukelia skausmą ir hiperaktyvumą. Norint išvengti didžiulio kontrasto ir dėmesio, reikia pasiekti tam tikrą nuoseklumą.
Akinimas atsiranda, kai mokinys suvokia ryškų paveikslą ar objektą, kurio jis nenori matyti tiesiogiai arba atspindėta šviesa. Akinimas vis dar labai trukdo dirbti regėjimą ir gali sukelti galvos skausmą, akių nuovargį, sumažėjusį dėmesį ir sumažėjusį produktyvumą, nepaisant mokinių bandymų susidoroti, pavyzdžiui, prisimerkti ar palenkti galvą.
Tam tikros apšvietimo sistemos skleidžia mirgėjimą, kuris gali būti nepatogus arba dirglus. Esant sunkesniam lygiui, tai gali sukelti regėjimo sutrikimų, pvz., nejudančių objektų ar judančios įrangos atsiradimą. Be to, mirgėjimas gali sukelti epilepsiją ir pabloginti daugybę kitų ligų.
Spalva yra svarbi ir mokymosi aplinkoje, o tikslus spalvų suvokimas yra būtinas sėkmingam mokymuisi ir mokiniams, kad jie galėtų tiksliai nuspręsti dėl spalvų.
Hopwood Hall universitetas
Šie veiksniai
Nors kuriant efektyvią klasės apšvietimo sistemą pagrindinis prioritetas turėtų būti mokinių ir mokytojų pritaikymas, švietimo įstaigos turi atsižvelgti ir į kitus esminius veiksnius. Siekdamos įgyvendinti vyriausybės išmetamo anglies dioksido kiekio mažinimo tikslus, mokyklos, investuodamos į naują įrangą, turi atsižvelgti į tvarumą.
Bet kurios apšvietimo sistemos energijos vartojimo efektyvumas bus labai svarbus, nes dirbtinis apšvietimas sudaro didžiausią energijos sąnaudų dalį švietimo įstaigose. Tinkamas dizainas, specifikacijos, valdymas ir valdymas gali turėti didelės įtakos energijos vartojimo apribojimui, energijos taupymui ir veiklos išlaidų mažinimui.
